28–30 de mayo de 2025 Ciencias Sociales y Humanísticas
Facultad de Psicología. Universidad de La Habana
America/Havana zona horaria
La Psicología al servicio del mejoramiento social y el desarrollo humano

Proyecto Crianza Respetuosa.

No programado
20m
Facultad de Psicología. Universidad de La Habana

Facultad de Psicología. Universidad de La Habana

Ponente

Susana Díaz Oramas (Facultad de Psicología. UH.)

Descripción

El proyecto Crianza Respetuosa pertenece a la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana y es apoyado por UNICEF. Promueve una cultura de crianza respetuosa en adultos en roles de cuidado, educación y/o protección de niños, niñas y adolescentes, así como de empoderamiento para el buen trato en los propios NNA, a través de múltiples actividades de diversa índole.
Surgió durante el confinamiento por Covid 19, en respuesta a la gran demanda de cuidadores de infantes y adolescentes, para acompañar a sus hijos, desde el hogar.
Se realizan consultas virtuales individuales y grupales. Se evidencia una gran demanda de orientación y atención proveniente de familias de NNA. A su vez, se atienden presencialmente los casos, que así lo requieren.
En el 2024 se atendieron alrededor de 400 casos. Las temáticas más abordadas han sido: manejo emocional y del sueño, normas y límites, adaptación institucional, duelos, socialización y efectos del sobreconsumo de pantallas.
Se ha trabajado en la investigación y producción científica, así como, actividades de tipo extensionista: talleres, ferias en comunidades, capacitaciones y programas televisivos.
El proyecto se sustenta en la necesidad de dar un salto en el tratamiento a la infancia en nuestro país, atemperado al enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes y el concepto Crianza Respetuosa. En ese sentido, se ha trabajado en brindar un soporte conceptual y metodológico para las prácticas de crianza, así como, formar competencias parentales y profesionales para implementar un trato digno y respetuoso a la infancia.

Temática La transformación educacional y el hacer de la Psicología. La inclusión y sus retos. Creatividad e innovación en los procesos educativos. La formación profesional y técnica.

Autores

Loenys Lianet Villa Drake (Facultad de Psicología) Luis Angel González Concepción (Facultad de Psicología, Universidad de La Habana y Centro de Estudios de Bienestar Psicológico (CEBPSI)) Roxanne Castellanos Cabrera (Facultad de Psicología) Susana Díaz Oramas (Facultad de Psicología. UH.) Aurora Cristina Morey (Facultad de Psicología. Universidad de La Habana)

Materiales de la presentación

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