29 de mayo de 2023 a 2 de junio de 2023 Ciencias Sociales y Humanísticas
Facultad de Filosofía Historia y Sociología de la Universidad de La Habana
America/Havana zona horaria

Valoración del impacto social del proyecto "Cámara Chica" en Pinar del Río"

No programado
20m
Facultad de Filosofía Historia y Sociología de la Universidad de La Habana

Facultad de Filosofía Historia y Sociología de la Universidad de La Habana

Universidad de La Habana

Ponente

Yerenia de la Caridad Otero Reyes

Descripción

El Proyecto “Cámara Chica” comenzó a gestarse a finales del 2012 por parte del British Council y First Light, dos organizaciones británicas sin ánimo de lucro. Su implementación pretendía abarcar a 6 comunidades de diferentes regiones del país, siendo la provincia de Pinar del Río una de ellas, con el objetivo principal de empoderar a niños y niñas de las herramientas necesarias para lograr en ellos un acercamiento al mundo del audiovisual. El presente trabajo se propone como objetivo valorar el impacto social de Cámara Chica a nivel comunitario en la provincia de Pinar del Río. Es una investigación cualitativa en donde se emplearon los métodos teóricos análisis-síntesis, el histórico-lógico y el método sistémico-. Los métodos empíricos utilizados son la entrevista y la encuesta. Como principales resultados se constata que el audiovisual en la infancia y la juventud es una las mejores formas de expresión, diversión y desarrollo. Ayuda en la mejora del lenguaje, la compresión y especialmente de la expresión. Amplían su vocabulario; mejora la pronunciación, entonación y vocalización. Impulsa a los más tímidos a ir perdiendo poco a poco ese miedo a relacionarse con los demás o a hablar en público y a aceptarse a sí mismo, por lo tanto se está propiciando a una buena socialización, autoestima y autonomía personal. Y no solo eso sino que también enfatiza la cooperación y el trabajo en equipo y les hace sentir que forman parte de un grupo de iguales además de compartir siempre con sus familias y maestros.

Autor primario

Coautor

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