Ponente
Descripción
Antecedentes: Una extensa revisión de la literatura científica pone de manifiesto la importancia del liderazgo para la práctica social. Objetivos: Los objetivos de la presente investigación consistieron en “Determinar las relaciones existentes entre la Condición de Líder del Jefe de Brigada de la FEU, en el contexto docente-estudiantil y su influencia movilizadora para arrastrar a su membresía hacia otros contextos de búsqueda de soluciones a problemas vinculados con nuestro desarrollo social”. Material y Métodos: Se desarrolló un diseño no experimental y transversal de tipo descriptivo y correlacional, La muestra estuvo integrada por 10 brigadas de diferentes carreras de una misma Universidad, Se utilizó una Escala de Liderazgo, un Test Sociométrico y un Cuestionario de Datos Generales. Resultados: Los resultados demostraron que mientras mayor la probabilidad de que el Jefe de la Brigada-FEU sea el Líder Real de la dotación que dirige, mayor será la capacidad movilizativa que logra en la brigada para arrastrarla hacia otros contextos no directamente vinculados con la docencia, pero de considerable significación para la materialización del proyecto de transformaciones revolucionarias de la Sociedad Cubana. Conclusiones: El estudio destaca el impacto del liderazgo a nivel de la estructura formal de cargos de la Brigada de la Federación de Estudiantes Universitarios al nivel de base, algo de especial importancia, en vista de que son parte de la Generación de la Continuidad.
Palabras Claves: Liderazgo, Jefatura, Dirección, Estructura Sociométrica, Juventud.
