29 de mayo de 2023 a 2 de junio de 2023 Ciencias Sociales y Humanísticas
America/Havana zona horaria

El adjetivo “revolucionario” en “Cartas a la Dirección” del periódico Granma: una palabra “testigo” con valor semántico calificativo y relacional

No programado
20m

Ponente

Alejandro Sánchez Castellanos (Universidad de La Habana)

Descripción

Hay unidades lingüísticas que tienen un uso motivado por circunstancias muy específicas; unidades que son, por un lado, índices de cierta organización social y de un pensamiento particular; además, por otro, unidades que se piensan más efectivas en cronotopos altamente afectados por ideologemas. Por ello estos vocablos son llamados “palabras testigos”, toda vez que constituyen “un símbolo material de un hecho espiritual importante” (Matoré 1953: 66), motivado por las dinámicas sociales, al punto que lo consideramos para una época determinada una traslación simbólica de un cambio. Una muestra de este nuevo léxico es la forma “revolución”, escrita con letra inicial mayúscula, que puede tener o no el determinante “cubana”, la que adquirió un valor semántico específico en contextos comunicativos asociados a alguna realidad de Cuba hace ya más de 60 años. Se deriva en formas diversas que permiten nombrar esa realidad a la que se asocia: revolucionario (sustantivo o adjetivo), revolucionariamente, contrarrevolucionario. Una de estas formas, el lema ‘revolucionario’ con valor adjetivo, constituye nuestro objeto de estudio. Con la idea general de estudiar el comportamiento de dicho lema, en espacios de comunicación pública, en una muestra del español de Cuba de los últimos 20 años, nos hemos propuesto los siguientes objetivos específicos: identificar las expresiones del lema ‘revolucionario’ con función adjetiva en una muestra del español de Cuba de los primeros 20 años del siglo XX; identificar entornos lingüísticos fijos en los cuales aparezca el lema; determinar con qué valores se emplean las formas de dicho lema; y correlacionar tendencias de usos del lema con variables contextuales.

Autores primarios

Alejandro Sánchez Castellanos (Universidad de La Habana) Amanda Chang Pagés (Universidad de La Habana) Silke Jansen (Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg)

Materiales de la presentación

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