30–31 de mayo de 2023 Ciencias Económicas y Contables
America/Havana zona horaria

ESTILOS DE VIDA Y EFECTOS EN EL CAMBIO CLIMÁTICO DE ESTUDIANTES DE IES DE MÉXICO

No programado
20m
Economía y medio ambiente

Ponente

María de los Ángeles Cervantes Rosas (Universidad Autónoma de Occidente)

Descripción

Es urgente hacer cambios en los estilos de vida para que la humanidad pueda sobrevivir. Los estilos de vida influyen tienen un impacto negativo en el entorno cuando no se consume de manera responsable y el consumismo tiene una relación directa con la degradación ambiental. Es por ello, que se lleva a cabo una investigación con el objetivo de identificar la percepción de los estudiantes de licenciatura de instituciones de educación superior de Guasave, Sinaloa, México; del impacto de sus estilos de vida en el cambio climático. Se aplica una encuesta con escala de Likert de 5 puntos enfocada principal en determinar si el encuestado es consumista, su huella ecológica y los patrones de conducta que más inciden en el cambio climático.
Se hizo uso del enfoque cuantitativo y se aplicó una encuesta a 322 universitarios instituciones de educación superior públicas, encontrando que los estudiantes son moderados en el consumo por la falta de recursos económicos; que la mayor parte de sus ingresos la utilizan para transporte, alimentos y materiales educativos. En el caso de las mujeres se detecta mayor consumo de ropa, siendo la industria textil una de las más contaminantes. Tanto hombres como mujeres tienen inclinación a la adquisición y cambio de celulares y computadoras, y señalan estar limitados por el factor económico.
Señalan que participan en campañas de limpieza y prevención de la contaminación y que han modificado hábitos de consumo sobre todo en lo que se refiere a botellas de PET y desechables; sin embargo, no son muy conscientes de la amenaza global que representa el cambio climático. Se concluye que hay áreas de oportunidad y que las instituciones se debieran enfocar en la sensibilización acerca de las problemáticas globales para formar profesionistas integrales que aporten a la solución de problemas regionales.
Palabras clave: consumismo, Agenda 2030, desarrollo sostenible, educación de calidad.

Autores primarios

María de los Ángeles Cervantes Rosas (Universidad Autónoma de Occidente) Sra. Myrna Delfina López Noriega (UNACAR) Sra. Rosa Elena De Anda Montaño (Universidad Autónoma de Occidente)

Materiales de la presentación

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