30–31 de mayo de 2023 Ciencias Económicas y Contables
America/Havana zona horaria

Estrategias en la enseñanza de la asignatura de contabilidad de costos de los estudiantes, estudio de caso Instituto Superior Universitario Bolivariano de Tecnología

No programado
20m

Ponente

Dr. Sergio Pozo Ceballos

Descripción

El tema de investigación tiene como objetivo incluir el uso del sistema contable en el procedimiento de enseñanza y aprendizaje de la disciplina de la contabilidad, facilitando a los estudiantes adquirir nuevas competencias que le permitan vincular la contabilidad con las tecnologías de información y comunicación; la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) han ocasionado cambios significativos en diversos aspectos de nuestra sociedad; y, la educación no se encuentra ajena a tales cambios por lo que se está tratando de incorporar todos los elementos que las TIC proporcionan y así lograr un mejor proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes. Se requiere el manejo de una mayor cantidad de información, la misma que debe ser procesada de manera exacta y oportuna pues de ella depende la toma de decisiones y el éxito de la administración, las TIC hoy en día se han convertido en el factor de cambio que conduce a una nueva era, la misma que amenaza con dejar relegados a aquellos negocios que no se adapten a tales cambios tecnológicos. El empleo de métodos didácticos de enseñanza-aprendizaje se considera necesario e importante ya que permitirá al egresado en contabilidad contar con competencias en el manejo de programas contables y por ende facilitar su inserción en el campo laboral, debido a que el uso de equipos computacionales y de un sistema contable se han vuelto imprescindible en las empresas, ya que estos medios aceleran el procesamiento de cálculos, convirtiéndose en herramientas de información ágiles y necesarias para la toma de decisiones.
Palabras Claves: Sistema, Contabilidad, Costos

Autor primario

Coautores

Materiales de la presentación

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