Ponente
Felipe Hernández Trejo
(Departamento de Investigación y Conocimiento del Diseño, Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco)
Descripción
El proceso de enseñanza aprendizaje del diseño en la Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco (México). tiene como fundamento una propuesta teórico-metodológica específica. A su vez, dicha propuesta se encuentra determinada por una postura ideológica particular. En este trabajo subrayo que el Modelo General del Proceso de Diseño incorpora la teoría marxista del valor-trabajo para responder a la condición de dependencia de los países de América Latina. Además profundizo en la caracterización de esta postura desde una noción apropiada con el objetivo de contribuir a la discusión de su relevancia actual
Autor primario
Felipe Hernández Trejo
(Departamento de Investigación y Conocimiento del Diseño, Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco)
