Ponente
Descripción
Resumen
Para este trabajo se escogió como caso de estudio el Jardín Botánico Nacional, institución de referencia en Cuba en cuanto a la preservación de la diversidad vegetal. Entre sus tareas primordiales para cumplir con las nuevas tendencias de inclusión se ve en la necesidad de adaptar sus servicios de interpretación del patrimonio natural para que estos resulten accesibles a personas con discapacidad, especialmente personas invidentes o con baja visión. Por ello, el objetivo de la presente investigación es proponer técnicas de animación turísticas accesibles para el segmento con discapacidad visual en recorridos guiados del Jardín Botánico Nacional, de manera tal que contribuyan a lograr una mayor inclusión y motivación de este segmento de demanda. Se realizó una investigación descriptiva y exploratoria, donde se aplican tanto métodos teóricos como empíricos, así como técnicas de investigación tales como: revisión bibliográfica, análisis documental, entrevistas semiestructuradas y observación abierta participante, todo ello a través de distintas fases necesarias para la obtención de resultados y análisis que condujeron a poder determinar las principales barreras que enfrentan las personas con discapacidad visual a la hora de realizar visitas o recorridos guiados, ofrecer recomendaciones prácticas sobre cómo guiar correctamente a clientes en esta situación de discapacidad y finalmente, proponer las técnicas de animación que permitieran la inclusión y la accesibilidad para ser aplicadas en el Jardín Botánico Nacional, validadas por un grupo de discusión, conformado por diferentes especialistas avezados en los temas de turismo accesible e inclusivo y animación turística.
Palabras Clave: ACCESİBİLİDAD, DİSCAPACİDAD VİSUAL, TÉCNİCAS DE GUİAR, TÉCNİCAS DE ANİMACİÓN, JARDÍN BOTÁNİCO NACİONAL.
| Evento en el que desea participar | • 2do Taller de Turismo Inclusivo |
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