Ponente
Descripción
Introducción: La producción industrial de vacunas constituye un eje estratégico de la biotecnología farmacéutica, pero su complejidad tecnológica y regulatoria dificulta su enseñanza en el nivel de pregrado. Las asignaturas “Biotecnología Farmacéutica” y “Vacunas y Hemoderivados” requieren recursos didácticos actualizados que traduzcan procesos altamente especializados en materiales accesibles y visuales.
Objetivos: Revisar de manera sistemática la literatura reciente sobre producción de vacunas a gran escala y elaborar una propuesta de materiales pedagógicos (infografías y guías de estudio) que fortalezcan la enseñanza de dichas asignaturas.
Materiales y Métodos: Se realizó una búsqueda en PubMed, SciELO y Google Scholar (2015-2025) con términos clave relacionados con producción industrial de vacunas, biorreactores y enseñanza de la biotecnología farmacéutica. Se seleccionaron 45 artículos y guías regulatorias (OMS, EMA). A partir de los hallazgos se diseñaron infografías conceptuales y un esquema de flujo de producción mediante herramientas digitales.
Resultados: Se identificaron tendencias actuales como el uso de biorreactores desechables, cultivos en suspensión con células CHO y HEK293, y estrategias de optimización de rendimiento. Se generaron tres infografías didácticas (etapas de producción, comparación de plataformas tecnológicas y control de calidad) junto con una guía de discusión para seminarios.
Conclusiones: La revisión permite transformar contenidos complejos en recursos pedagógicos innovadores que promueven el aprendizaje activo. La propuesta es aplicable directamente en la docencia, aportando un valor original a la formación en biotecnología farmacéutica.