Ponente
Descripción
El informe contiene los principios metodológicos y principales resultados de la sistematización del “Mapeo de iniciativas para la educación ambiental, la educación para el desarrollo sostenible y la prevención ante los riesgos de desastres de niños, niñas y adolescentes”. Se identificaron un grupo de experiencias que a nivel nacional promueven la educación ambiental con niños, niñas y adolescentes. La diversidad de actores refleja los múltiples esfuerzos de entidades y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que, en contextos diversos, contribuyen a fomentar valores ambientales en niños, niñas y adolescentes. A partir del análisis de la información obtenida en los instrumentos de indagación se identificaron fortalezas y debilidades de estas iniciativas. En el primer caso asociadas a cuestiones motivacionales, cognoscitivas y un elevado nivel de conciencia sobre estos temas; capacidad colaborativa, de liderazgo comunitario, trabajo en red y articulación entre actores y sectores; la diversificación de fuentes de financiamiento y en algunos casos el apoyo de organizaciones internacionales. Por su parte, las principales debilidades están relacionadas con la insuficiencia de espacios de diálogo, socialización y divulgación de las experiencias; la falta de herramientas teóricas y metodológicas para la gestión de los proyectos; deficiente cultura ambiental en las comunidades; insuficiente articulación entre actores; la falta de respaldo de las instituciones de gobierno; el déficit de infraestructuras, recursos y financiamiento. La sistematización incluyó una propuesta de nuevas iniciativas y actores con los cuales puede resultar factible iniciar o fortalecer alianzas, realizándose un análisis de prioridades para las provincias de Santiago de Cuba, Granma, Guantánamo, Holguín, Sancti Spíritus y Pinar del Río. La creación de alianzas es una fortaleza imprescindible para que las decisiones y acciones fructifiquen. Potenciar una cultura preventiva desde edades tempranas constituye una de las bases fundamentales para la construcción de la resiliencia climática.
