Ponente
Descripción
La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza de la Historia del Arte es un área prometedora de investigación y desarrollo, debido a la creciente incorporación de la IA en la educación, y la orgánica adaptación de la Historia del Arte a las nuevas tecnologías. Esta ponencia plantea una visión general de la base teórica del uso de la IA en la educación, identifica las razones por las que después de la pandemia del COVID-19 es el momento oportuno para implementar la IA en la enseñanza de la Historia del Arte, analiza tanto los beneficios como los desafíos y peligros de su incorporación y presenta herramientas para comenzar a emplearla desde hoy. En conclusión, se argumenta que la añadidura de la IA en la educación de la Historia del Arte puede ser altamente beneficiosa, pero que es crucial abordar esta tecnología con precaución y conciencia de sus limitaciones.
Modalidad de participación | Ponencia |
---|