30 de mayo de 2023 a 1 de junio de 2023 Ciencias Sociales y Humanísticas
Facultad de Comunicación - Universidad de La Habana
America/Havana zona horaria

Lista de contribuciones

128 de un total de 128 mostradas
  1. Rachel Martinez Giralt (Facultad de Comunicación)

    La Alfabetización Digital es la acción de proporcionar y generar competencias en las personas, con el fin de elaborar actividades de manera eficiente, mientras utiliza las herramientas y medios digitales en cualquier etapa de la vida. Sin embargo existe un grupo que mayoritariamente no posee los conocimientos ni las habilidades necesarias para el manejo de medios digitales, específicamente ...

    Go to contribution page
  2. Zayna Alvarez Chacón (Centro de Estudios de Gobierno Digital)

    El auge y proliferación de las tecnologías digitales impacta en la sociedad actual. Los avances tecnológicos incluyen metas referidas al acceso a la información, para proporcionar un acceso universal y asequible a Internet y eliminar las brechas digitales. Desde este ámbito, los países de Latinoamérica, generan y se insertan en políticas y marcos regulatorios regionales para promover la...

    Go to contribution page
  3. Dr. Yelina Piedra Salomón (Facultad de Comunicación)

    La presente ponencia tiene como objetivo analizar el comportamiento de la producción científica sobre la Alfabetización Mediática e Informacional para el Desarrollo Local en la base de datos Dimensions (2010-2020). Se presenta las bases teórico-conceptuales referentes a la alfabetización mediática e informacional, el desarrollo local, y su relación con los estudios métricos de la información....

    Go to contribution page
  4. Claudia Cano Estrada (Facultad de Comunicación), Prof. Wilma Garrido Moreno (Facultad de Comunicación), Diana Rodríguez Monte (Facultad de Comunicación)

    Las nociones contemporáneas de una sociedad basada en la información y el conocimiento transversalizan los subsistemas organizacionales y sus procesos comunicativos. Desde esta lógica, no son pocas las organizaciones que realizan estudios diagnósticos de su comunicación y, por ende, no es despreciable el volumen de esta tipología de información que circula de manera inconexa. Teniendo en...

    Go to contribution page
  5. Jonathan Peña Valdivies (Facultad de Comunicación - UH)

    La presente investigación empírico-descriptiva se acerca a los elementos estratégicos que caracterizan la gestión de eventos híbridos en Cuba, en el período 2021 – 2023, a partir de un estudio de casos múltiples. Desde la sistematización de enfoques teórico-conceptuales vinculados a la gestión de eventos híbridos y sus componentes, se analizan las pautas, etapas y actores que rigen esta...

    Go to contribution page
  6. Yusdel Díaz Luna (Facultad de Turismo)

    Las redes sociales se han convertido en los últimos tiempos en una herramienta indispensable de búsqueda y conocimiento acerca de los destinos a visitar. Tan importante que es la herramienta, que las empresas del sistema turístico destinan parte de su capital en campañas de redes y se preocupan por su posicionamiento. El objetivo de la presente investigación es analizar el posicionamiento web...

    Go to contribution page
  7. Luis David Serna González (Facultad de Comunicación), Lia Romero León (Facultad de Comunicación), Lorena Vázquez Contreras (Facultad de Comunicación)

    La siguiente investigación tiene como objetivo identificar los elementos teóricos relacionados con los Social Media Records. Su implicación en las organizaciones como mecanismo para evidenciar actos y transacciones. Para ello, es importante definir la relación entre estos y las plataformas de redes sociales digitales. Se hará mención de los elementos que influyen en el uso y la verificación de...

    Go to contribution page
  8. Víctor Angel Fernández González (Instituto Cubano del Libro)

    Entre personas habituadas a recorrer lugares, “de la mano” de un guía, ¿pudiera ser de interés ofrecerle independencia para recorridos y conocimientos? ¿Interés no sólo para el turista, sino para los ciudadanos de cualquier edad que buscan acercamientos patrimoniales?
    La búsqueda de respuestas a esas preguntas, son la guía para desarrollar estas dos aplicaciones que se presentan.
    El...

    Go to contribution page
  9. Laura Barrera Jerez (Universidad de Málaga (España)), Manuel Chaparro Escudero (Universidad de Málaga), Lara Espinar Medina (Universidad de Málaga), Sra. Lidia Peralta García (Universidad de Granada)

    AEDO es la aplicación móvil (app) para análisis de audiencias, usos y gratificaciones mediáticas, desarrollada por LabCOMandalucía, grupo de investigación de la Universidad de Málaga. Está concebida para estudiar audiencias de radio, sobre todo en emisoras municipales, pero puede adaptarse a ámbitos de mayor cobertura y a cualquier medio.
    La herramienta trabaja con muestras demoscópicamente...

    Go to contribution page
  10. Sra. Chabely Oramas Sánchez (Facultad de Comunicación), Sra. María Fernanda Herrera Ruiz (Facultad de Comunicación), Sra. Melissa María Díaz Castillo (Facultad de Comunicación)

    El avance de las tecnologías está dando lugar a un mundo cada vez más
    compenetrado con las mismas, principalmente en el campo de la educación y la formación, es por ello, que el aprendizaje digital es cada día más protagonista en este campo con el uso de herramientas online. La investigación se centra en el análisis de las competencias digitales de estudiantes y profesores de la carrera...

    Go to contribution page
  11. Prof. Amanda Aguila Domínguez (Facultad de Comunicacion)

    La realización de auditorías del conocimiento constituye el paso inicial de
    cualquier acción vinculada a la gestión del conocimiento, que asegura que el
    conocimiento se gestione cada vez mejor y reporta importantes beneficios en el
    desarrollo de las organizaciones. En este sentido, el objetivo de esta
    ponencia es realizar una auditoría del conocimiento en el Centro de
    Estudios de Gobierno...

    Go to contribution page
  12. Sandy Nuñez Padrón (Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI))

    El objetivo 4 de la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas está encaminado a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. En ese sentido, la gestión académica resulta un proceso clave. De ahí que sea uno de los aspectos más importantes del funcionamiento de las instituciones educacionales y, por ende, de sus resultados. Este proceso resulta engorroso...

    Go to contribution page
  13. Adrian Martinez Rodriguez (Facultad de Comunicación), Daniela Díaz de Villalvilla García (Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana.)

    Resumen
    Se propone desarrollar una biblioteca digital de los números de la revista de la
    Asociación de Técnicos Azucareros de Cuba en la infraestructura Omeka. Se
    abordan aspectos teórico-conceptuales referentes a las bibliotecas digitales y las
    infraestructuras que ofrecen las Humanidades Digitales. Se identifica el software
    en cuestión como una de las infraestructuras tecnológicas...

    Go to contribution page
  14. Rachel Morales Hernández (Facultad de Comunicación)

    Si bien las tecnologías digitales están transformando rápidamente las sociedades a nivel global, también pueden perpetuar las desigualdades entre hombres y mujeres, lo que significa un nuevo reto. Este 2023, el Día Internacional de la Mujer, la Organización de Naciones Unidas propuso como lema “Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género”, con el objetivo...

    Go to contribution page
  15. Gema Cossío Cárdenas (Empresa de Tecnologías de la Información y Servicios Telemáticos (CITMATEL))

    La configuración de un sistema de inteligencia colaborativa para la co-generación de productos y servicios mediante mecanismos de interacción y participación activa entre los sujetos informacionales a partir del diálogo continuo, el acceso y uso de la información y la transparencia; demanda de la formalización de capacidades de gobernabilidad. Esta dimensión informacional permite la...

    Go to contribution page
  16. Alvaro Domínguez Pérez (Facultad de Comunicación), Diana Cabrera Fundora (Facultad de Comunicación), Laura Susana Ortega Díaz (Facultad de Comunicación)

    El Gobierno Abierto es un sistema que permite a los países afianzar sus bases institucionales y mejorar la calidad de vida de las personas, tiene como objetivo principal incluir a la ciudadanía en todos los procesos de toma de decisiones y en la creación y mejora de servicios públicos. El Gobierno Abierto constituye un campo de desarrollo y descubrimiento en Latinoamérica. Países como...

    Go to contribution page
  17. Raúl Escalona Abella (Facultad de Comunicación)

    La academia del periodismo ha centrado la formación en las técnicas periodísticas en sus diversos lenguajes —impreso, audiovisual, hipermedia—, la asimilación ética de la responsabilidad social liberal y la inserción de los estudiantes en el canon cultural occidental y eurocéntrico; sin embargo, no constituye hegemónica la reflexión sobre las formas en que estas técnicas, ética y cultura...

    Go to contribution page
  18. Mercedes Muñoz-Fernández (Facultad de Comunicación)

    La investigación se centra en el análisis de las competencias transmedia desarrolladas por un grupo de estudiantes de Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, que iniciaron sus estudios de pregrado en 2021 durante la pandemia de COVID-19. Se exponen los principales aspectos teóricos referentes a las competencias transmedia, enfocadas a partir de diálogos de...

    Go to contribution page
  19. Reinaldo Joel Martínez de Armas (Facultad de Comunicación)

    RESUMEN
    La investigación tuvo como propósito describir el comportamiento de la producción científica sobre los temas Alfabetización Mediática e Informacional y Alfabetización Informacional, en el período 2017 - septiembre del 2022. La fuente de información que se utilizó fue la base de datos Scopus. Se utilizaron indicadores bibliométricos unidimensionales de productividad por: autores,...

    Go to contribution page
  20. Linda Alejandra Leiros Forte, Thalia Barroso Blanco, Xabeth Suárez Suárez

    La comunicación es un elemento imprescindible en las organizaciones teniendo en cuenta su capacidad de transversalizar todos los procesos que se desarrollan en ella. Su eficiente gestión constituye un factor de relevancia en el presente análisis, para así contribuir al crecimiento sostenible de las organizaciones cubanas. El cambiante contexto de nuestro país, específicamente del sistema...

    Go to contribution page
  21. Loreily Jiménez Paula (Ministerio del Turismo), Magda León Santos (Facultad de Comunicación)

    Se describen los pasos metodológicos para el diseño de una estrategia de Gestión del Conocimiento para impulsar la innovación en las organizaciones. Se aborda cómo se realiza un diagnóstico previo para su implementación. Se determinan los elementos a tener en cuenta en su diseño. Se ofrecen conclusiones y se incluye la bibliografía consultada respecto al tema.

    Go to contribution page
  22. Claudia Taboada Castell (Universidad del País Vasco), Sra. Annette Unda Endemaño (Universidad del País Vasco), Sra. Oiane Díaz Echarri (Universidad del País Vasco)

    Desde 2015, los ODS acordados por Naciones Unidas en la resolución 66/288 han sido incorporados a la agenda estratégica de organizaciones internacionales, para desarrollar una labor de sensibilización ciudadana mediante las herramientas de comunicación corporativa. Las estrategias comunicativas de gobiernos y corporaciones, así como las buenas prácticas en comunicación ambiental son aspectos...

    Go to contribution page
  23. Dayron José Marín (GuajiritosSRL)

    El desarrollo de la infraestructura tecnológico ha permitido mayores accesos de los cubanos a internet y en especial los sitios de Redes Sociales Digitales (RSD). Los años de pandemia marcaron una pauta significativa en la relación de la sociedad cubana con estas plataformas. El cubano adaptó su cultura, su identidad, sus formas de hacer al escenario virtual. Este nuevo fenómeno irreversible...

    Go to contribution page
  24. Jessica Arias Ramos (Facultad de Comunicación)

    Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), se han convertido en un sector estratégico con una notable influencia en la sociedad. Desempeñan un papel fundamental pues constituyen una forma diferente, innovadora y atractiva de aprendizaje. De igual forma, favorecen la creatividad, la productividad, el desarrollo del autoaprendizaje y son utilizadas también para el estudio de...

    Go to contribution page
  25. Sra. Daína Rodríguez (Cubaliteraria), Sra. Yaremis Pérez Dueñas (Cubaliteraria)

    Los procesos de transformación digital en el panorama editorial cubano resultan desafiantes, toda vez que impilican un cambio del paradigma analógico a un escenario híbrido en el que ambas prácticas, la llamada "edición de papel" y la digital, se nutran mutuamente. Por tal motivo, desde [Cubaliteraria][1], editorial digital del Instituto Cubano del Libro y gestora del Programa Nacional de...

    Go to contribution page
  26. Analay Hernández Espino (Facultad de Comunicación), Yamile Ferán Fernández (Facultad de Comunicación), Yanet Blanco Fernández (Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana)

    Resumen ponencia para evento Enlaces
    Título: Desafíos infotecnológicos/ digitales para la gestión de contenidos curriculares de asignaturas de matriz historiográfica.

    Go to contribution page
  27. Dr. Alina Ruíz Jhones (Universidad de La Habana), Prof. Yarina Amoroso (Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI))

    Se analizan los términos “desarrollo local” y “transformación digital” que se corresponden con dos de las estrategias fundamentales de desarrollo que se ha planteado el país. Se discuten sus posibles puntos de encuentro y desencuentro de ambas, y se proponen vías para su articulación, sobre todo en el terreno del desarrollo e implantación de soluciones informáticas para el bien público.

    Go to contribution page
  28. Elena García Machado (Centro de Estudios de Tecnologías y Sistemas)

    La Revista Científica Digital CTInforma, de carácter interno en el Ministerio del Interior, evidencia síntomas de disminución de su calidad, por lo que desde 2021 se somete a un proceso de rediseño de sus políticas editoriales, los flujos de editoriales y su plataforma tecnológica. Se espera que estas acciones mejoren su funcionamiento y permitan a la revista estar en congruencia con las...

    Go to contribution page
  29. Anyelin García Hernández (Estudiante de pregrado), Laura Robaina Rodríguez (Estudiante de pregrado)

    Resumen
    El Movimiento de Alumnos Ayudantes de la Facultad de Comunicación de La Habana
    registra como evidencia documental la información perteneciente a los alumnos ayudantes
    durante su trayectoria de ayudantía en determinados ficheros físicos. Con una mirada hacia
    la poscustodialidad y a la gestión en la actualidad, esta situación necesita ser cambiada. La
    presente investigación...

    Go to contribution page
  30. María del Rosario Fernández Rodríguez (Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas)

    La rápida evolución de las tecnologías de la información y las comunicaciones ha favorecido el incremento de la preservación digital de los documentos. El presente trabajo, tiene como objetivo general, diseñar un proyecto de preservación digital para Normas Cubanas emitidas por la Oficina Territorial de Normalización de los años 1980 a 1989. Se efectuó una revisión documental que permitió la...

    Go to contribution page
  31. Sra. Lesvia Leonides Rodríguez Gardó (UCLV)

    La implementación a escala global de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones influyendo en todas las esferas de la vida social incluso en las actividades desarrolladas por instituciones como los museos. El siguiente trabajo tiene como objetivo diseñar un sitio web para los estudiantes de la educación superior y su incidencia en la cultura local. Se realiza una descripción...

    Go to contribution page
  32. Daniela Díaz de Villalvilla García (Facultad de Comunicación), Owen Llanes Ponce (Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana.)

    El ecosistema digital del Observatorio Científico de Gobdigital (OCGD) cumple un papel clave dentro de la estrategia que persigue la organización, pues a través de este acompaña, evalúa y socializa el desarrollo de gobierno digital en Cuba. Por esto resulta primordial el posicionamiento de todos los sitios de redes sociales y el sitio web del OCGD en función de la ciudadanía. Esta...

    Go to contribution page
  33. Olivia Cadaval Canto (Facultad de Comunicación)

    Los actuales espacios de socialización del conocimiento, tanto los académicos como los profesionales, no están exentos del impacto y desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, lo cual ha traído como consecuencia una reconfiguración de estos sitios hacia el entorno digital. Esta evolución ha ido sucediendo a partir de la experiencia, las habilidades...

    Go to contribution page
  34. Dayron José Marín (GuajiritosSRL)

    El ARS es definido como una metodología de investigación, que permite construir conocimiento acerca de las múltiples relaciones existentes y los mecanismos de intercambio. También denominado como análisis estructural, se presenta como una de las metodologías más exitosas para la descripción y análisis de las estructuras sociales.

    El procedimiento de aplicar la metodología del ARS al...

    Go to contribution page
  35. Samuel Ernesto Viamontes Sardiña (Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas)

    La evaluación del ciberperiodismo audiovisual en YouTube realizado por los medios de comunicación estatales cubanos evidencia las limitaciones metodológicas y prácticas del trabajo en la plataforma dentro del ecosistema mediático nacional. La presente investigación caracteriza el contenido audiovisual publicado en el sitio web YouTube por los cibermedios Escambray e Invasor durante el primer...

    Go to contribution page
  36. Kenia Viera Pacheco (Parque Científico-Tecnológico (PCT) de Matanzas)

    En el trabajo se exponen las particularidades y potencialidades que ofrece el Cuadro de Mando de Indicadores para la Transformación Digital (CMI TD), solución informática desarrollada con el objetivo de gestionar los indicadores que se evalúan y monitorean para medir periódicamente el proceso de Transformación Digital de una localidad, entidad, organización, territorio o país. Se describen las...

    Go to contribution page
  37. Osmel Bell Águila (Estudiante)

    -Aspectos conceptuales sobre la transformación digital
    -Impacto de las nuevas tecnologías en la gestión de gobierno
    -Modernizacion de la administración publica

    Go to contribution page
  38. Gabriela Salomòn Palancar (FEU)

    El trabajo que se presenta es resultado de la práctica laboral investigativa desarrollada en la formación pedagógica del nivel medio superior. Las narrativas transmedias constituyen un recurso didáctico, que favorece el perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas del ciclo histórico en el escenario pospandémico, debido a su carácter alternativo para la autogestión...

    Go to contribution page
  39. Prof. Sandra Marta Paul Diaz (Facultad de Comunicación)

    Ante las preguntas puntuales de por qué y para qué analizar al código o lenguaje sonoro en ámbitos virtuales, subrayamos el fin último de diseñar una propuesta teórico metodológica, inexistente hasta donde alcanza nuestra pesquisa, para su estudio en estos espacios.
    Las diversas variantes en que podemos encontrar al sonido en el discurso hipermedia demandan aún respuestas en cuanto a dónde,...

    Go to contribution page
  40. Karla Picart Rodriguez (Facultad de Comunicación)

    En marzo del 2020 se interrumpió de forma abrupta el proceso de enseñanza aprendizaje de manera presencial en la educación superior cubana. Casi de inmediato, la Universidad de La Habana se vio en la necesidad de buscar mecanismos para que los programas académicos se afectaran lo menos posible, a la par de que muchos profesores y estudiantes se involucraron en el enfrentamiento a la pandemia....

    Go to contribution page
  41. Sra. Emily Salgado Domínguez (Facultad de Turismo)

    La Covid-19 trajo consigo un auge en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones a nivel internacional, en especial en la gestión de eventos. Dentro de ellos se encuentran los que poseen carácter científico estudiantil, logrando la articulación en las Instituciones de Educación Superior de la pirámide investigativa. En este escenario surge EIET 2021, primer encuentro y...

    Go to contribution page
  42. Thais Massiel Pérez Vargas (Facultad de Comunicación)

    Se alcanza un acercamiento al conocimiento como recurso clave dentro de cualquier sistema organizacional, y se evidencia la necesidad de estudiar a fondo la gestión de conocimiento para alcanzar el éxito en los espacios organizativos. Luego de presentar como unidad de observación, al centro de estudios del Observatorio de Gobierno Digital en Cuba, se reconoce la metodología propuesta por La Fe...

    Go to contribution page
  43. Prof. Marìa de los Àngeles Gonzàlez Borges (Facultad de Comunicación), Prof. Miriam Rodriguez Ojeda (Facultad de Comunicación)

    La pandemia Covid-19, reestructuró la vida económica, política y social en Cuba y en el mundo entero. Su influencia en los diversos entornos sociales generó un confinamiento, en pos de preservar las vidas humanas.
    Como resultado de este fenómeno por más de dos años, la educación superior, retó a
    los docentes para modificar el proceso de enseñanza aprendizaje y en particular, sus
    formas de...

    Go to contribution page
  44. Prof. Yoannis Puente Márquez (Centro de Estudios Demográficos (CEDEM))

    La ponencia explora elementos teóricos conceptuales relacionados con los modelos de comportamiento informacional. Se aborda el fenómeno a partir de las motivaciones y expectativas de los investigadores del campo demográfico y los factores que inciden en su relación con la información, a partir de la incorporación de la Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la comunicación...

    Go to contribution page
  45. Sra. Yulian Mabel Reyes Caballero

    Para optimizar el proceso de la cooperación internacional en Cuba, la implementación de un software en la web es una alternativa que permitirá dar fluidez al proceso y posibilitará registrar y controlar cada trámite o actividad que se genere en el sistema. Las fases habituales de la cooperación internacional implementadas en el país deben estar contempladas en una plataforma informática.
    Las...

    Go to contribution page
  46. Caridad Rosa Zequeira Mora (Universidad de La Habana)

    Se presenta un estudio métrico-descriptivo, desde el enfoque cuantitativo, con el objetivo de analizar el comportamiento de la producción científica referente al tema Ciudadanía Digital desde la base de datos Scopus en el período 2016-2021. Se utilizaron métodos y técnicas propias de este tipo de estudio como el Análisis Documental Clásico, los Métodos de los Estudios Métricos de la...

    Go to contribution page
  47. Elena Blanco-Castilla (Universidad de Málaga)

    La adolescencia es una etapa fundamental para la formación, que requiere de recursos y herramientas básicas para un desarrollo autónomo. Cada día son más importantes las que dotan de competencias para tener una visión crítica de lo que los niños y niñas escuchan, ven o leen, especialmente a través de las redes sociales, ante las que son extremadamente vulnerables. Esta es una de las funciones...

    Go to contribution page
  48. Brena Esther Córdova Godoy (Facultad de Turismo)

    El desarrollo en los últimos años de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) está transformando paulatinamente la forma de actuar y relacionarnos en los ámbitos económico, social, político y educativo. Este impacto es claramente visible en la Educación Superior en Cuba, donde internet y el resto de las TIC, están configurando un nuevo entorno competitivo en los Centros de...

    Go to contribution page
  49. Dailene Dovale de la Cruz (Universidad de La Habana)

    Las Raras Podcast surge en Chile, 2016, bajo el liderazgo de Catalina May —directora de contenido y narradora— y Martin Cruz —director de sonido— con el propósito de contar historias de libertad, sus protagonistas y paisajes sonoros. Se trata de un podcast documental independiente y autogestionado que se especializa en relatos sonoros sobre personas que luchan por cambios sociales en América...

    Go to contribution page
  50. Prof. Flabia Joanna Grau Arredondo (Universidad de Ciencias médicas(UCIMED))

    La formación de profesores en educación inclusiva constituye una condición clave para avanzar hacia una enseñanza equitativa y de calidad para todo el estudiantado. El acceso a una instrucción en igualdad de condiciones y oportunidades de aprendizaje es una aspiración y un compromiso que debe ser asumido por todos los gobiernos. La educación inclusiva es un proceso que lleva consigo la idea de...

    Go to contribution page
  51. Ernesto Cabezas García (Centro de Capacitación del MINTUR para La Habana, Artemisa y Mayabeque)

    La gestión de la información y el conocimiento constituye un factor clave de éxito en toda organización; no es posible asegurar la vitalidad, confiabilidad y eficacia de los procesos, sin acceso oportuno a información validada, para incorporar conocimientos a los datos prexistentes, y fortalecer la toma de decisiones.
    Lo anterior, visto desde el ámbito comercial, constituye un elemento...

    Go to contribution page
  52. Sra. Malena Castañeda Pérez (Minrex. UH, FCOM)

    El trabajo se propone hacer un mapeo conceptual de los modelos de gestión del conocimiento que se han trabajado en Cuba, en el contexto de la administración pública. A su vez, se identificarán aquellos posibles trabajos interrelacionados con la comunicación. Propondrá algunos elementos que destacan la importancia del trabajo interdisplinario entre gestión del conocimiento y comunicación, desde...

    Go to contribution page
  53. Leonel Fuentes García (Ministerio de Salud Pública (MINSAP), Ministerio de Cultura (MINCULT)), Yerandy Nuñez Hernández

    El desafío de la gobernanza para la estrategia de transformación digital es implementar, operar y materializar el valor público de las iniciativas y proyectos de desarrollo, entrega de servicios apoyados con tecnologías y sustentadas por datos. El presente artículo tiene como objetivo analizar el estado actual de la transformación digital en la gobernanza a nivel internacional y sus...

    Go to contribution page
  54. Dr. Yunier Rodríguez Cruz (Centro de Estudios Gobierno Digital / Fac. de Comunicación)

    La ponencia tienen como propósito determinar los principios, elementos de desarrollo e importancia de la gobernanza informacional dentro de las agendas de transformación digital de ALyC. La investiigación analiza los referentes teóricos y el impacto de lo "digital" en la gestión pública y la gobernanza, enfatizando en su dimensión informacional. Se identifican las principales características...

    Go to contribution page
  55. Diasbel Lilianna Chang Olivera

    Con el incremento del acceso a Internet en la Cuba, los hábitos de consumo de espacios digitales se modificaron y nuevas comunidades virtuales surgieron en ambientes reticulares. En ellas los usuarios socializan, debaten y construyen soluciones a problemáticas colectivas, mientras refuerzan sus identidades grupales. Asimismo, la llegada del Covid-19 y las circunstancias propias de esta...

    Go to contribution page
  56. Malena Díaz Calderín (Centro de Gestión del Conocimiento del MINCIN)

    Teniendo en cuenta los Lineamientos generales para la conservación de las fuentes documentales de la República de Cuba aprobados en la Resolución 201/2020 del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA), la presente investigación pretende establecer y normalizar las acciones para el registro y control de la Temperatura y la Humedad Relativa dentro de los depósitos de...

    Go to contribution page
  57. Miriam Rodriguez Ojeda (Facultad de Comunicación)

    Los profesionales jóvenes que se insertan en la noble tarea de dirigir el proceso de
    enseñanza aprendizaje en la Educación Superior, requieren en su formación
    profesional, de la apropiación de contenidos relacionados con la Didáctica como
    Ciencia. Dicha ciencia, les permitirá desarrollar conocimientos, habilidades y
    competencias en la dirección de las diferentes formas de organización...

    Go to contribution page
  58. Julio Vidal Larramendi (Facultad Física)

    Los proyectos de informatización de cualquier institución tienen impacto no solo en ella sino también en todo su entorno y si el proyecto está referido a una Universidad ese impacto es aún mayor. Esto se incrementa por ser la Universidad de la Habana la más antigua del país y rectora de la mayoría de las disciplinas docentes del país. En trabajos previos nos planteamos un estudio del proyecto...

    Go to contribution page
  59. Prof. Linnet Molina Rodríguez (Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas)

    La investigación, de perspectiva bibliográfica-documental, se propone fundamentar un sistema de categorías e indicadores para caracterizar la reconfiguración de los roles de emisores y públicos en el ciberperiodismo con relación al periodismo tradicional. Se parte de identificar aportes y limitaciones en la producción científica sobre interactividad e interacción en tanto categorías...

    Go to contribution page
  60. Lara Espinar Medina (Universidad de Málaga), Dr. Manuel Chaparro Escudero (Universidad de Málaga)

    La presente investigación se centra en presentar el Indicador de Rentabilidad Social en Comunicación (acrónimo IRSCOM) y sus experiencias de aplicación con las emisoras municipales y comunitarias en España y Colombia. Diseñado por el grupo de investigación LabCOMandalucía este indicador evalúa el nivel de rentabilidad social de medios audiovisuales (radios y televisiones) en base a una serie...

    Go to contribution page
  61. Sra. Chabely Oramas Sánchez (Facultad de Comunicación)

    Los servicios de las bibliotecas públicas se prestan sobre la base de la igualdad para todas las personas, sin hacer distinciones de raza, credo, sexo, edad,orientación sexual, nacionalidad o cualquier otro tipo de condición social. Todas las bibliotecas deben ser capaces de ofrecer servicios diseñados para usuarios que tienen algún tipo de discapacidad que determine que no pueden acceder a...

    Go to contribution page
  62. José José Ramírez Rodriguez (Universidad de Oriente)

    La alfabetización mediática se esboza como una necesidad actual generalizada para lograr un empoderamiento tecnológico por parte de los usuarios a internet. En la investigación, se aborda un resumen por escalas referente al tratamiento del objeto y como principal objetivo se encamina a explicar cómo dicho fenómeno constituye una estrategia para contribuir a la formación de conciencia...

    Go to contribution page
  63. Mabiel Hidalgo-Martínez (Biblioteca Nacional "José Martí ")

    Se presenta el resultado de la aplicación de una metodología para el estudio de colecciones especiales a la Colección de fotografías BNJM. A través del vínculo interdisciplinar del método y técnicas iconográficas ,con otras provenientes de la metria de la información y el conocimiento, y de indicadores históricos, de productividad, concurrencia y redes sociales se identifican...

    Go to contribution page
  64. Leonardo Martínez Quintana

    Aunque la experiencia de comunicación que ha desarrollado el Consejo Popular Latinoamericano ha dado solo sus primeros pasos, es conveniente sistematizar lo realizado hasta la fecha para sacar aprendizajes y planificar la estrategia que permita perfeccionar este trabajo. Se parte de la premisa de que instituciones fuertes y democráticas, implican transparencia y participación popular. Por lo...

    Go to contribution page
  65. Eilyn Rebeca Rodríguez Díaz de Villegas (Universidad Central Marta Abreu de Las Villas)

    Los juegos pueden introducir objetivos, interacción, retroalimentación, resolución de problemas y entornos de aprendizaje divertidos, elementos que pueden aumentar el compromiso del estudiante y mantener la motivación. Actualmente la Educación Superior se encuentra en un proceso de búsqueda y aplicación de metodologías novedosas, entre ellas la gamificación, que contribuyan a que el estudiante...

    Go to contribution page
  66. Kalia Machin

    Los datos abiertos han cobrado en el siglo XXI una importancia vital para el desarrollo de la transformación digital. Este tipo de datos son comúnmente usados en la administración pública y en los procesos de transformación de gobierno digital. Esta investigación tiene como objetivo principal identificar las particularidades del uso de datos abiertos para el desarrollo del gobierno digital en...

    Go to contribution page
  67. Sr. Oscar Figueredo Reinaldo (Estudiante de postgrado)

    El auge de nuevos escenarios mediáticos en Cuba y a escala global, y la expansión de alternativas comunicativas mediadas por el influjo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), subrayan la necesidad de concebir un modelo de gestión de los medios más participativo y equilibrado. Para lograr ese cambio, a lo interno de las redacciones periodísticas ocurre un proceso de...

    Go to contribution page
  68. Miguel Denis Duardo (Facultad de Humanidades, de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas)

    La innovación en comunicación en Cuba adquiere mayor relevancia en el contexto social actual, marcado por las necesidades comunicativas de los públicos, las carencias de los sistemas y medios comunicacionales para satisfacerlas y la inexistencia de una organización gestionada estratégicamente para generar tales innovaciones. Esta monografía se propone un análisis crítico de la bibliografía...

    Go to contribution page
  69. Dr. Ramón J. Fernández Cala (Facultad de Comunicación - UH), Dr. Zenaida Costales Pérez (Facultad de Comunicación)

    En Cuba existe necesidad de innovar en el campo de los medios de comunicación y la práctica periodística, de atender demandas de las audiencias y el uso que hacen de la información. Esas razones justifican la construcción de un modelo de innovación para nuestro contexto mediático y en ello la carrera de Periodismo contribuye a la transformación de los medios y promueve la participación de los...

    Go to contribution page
  70. Marta María de la Fuente Marín (Facultad de artes y letras)

    La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza de la Historia del Arte es un área prometedora de investigación y desarrollo, debido a la creciente incorporación de la IA en la educación, y la orgánica adaptación de la Historia del Arte a las nuevas tecnologías. Esta ponencia plantea una visión general de la base teórica del uso de la IA en la educación, identifica las...

    Go to contribution page
  71. Jennifer Quilez Machado (Facultad de Comunicación), Owen Llanes Ponce (Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana.)

    La inteligencia Artificial (IA) está causando un gran impacto en muchas esferas de la sociedad. En el ámbito organizacional este tipo de herramientas se están posicionando con el fin de optimizar el trabajo dentro de las mismas y ayudar a su crecimiento tanto en lo interno como externo. Este trabajo se propone identificar las principales herramientas de IA que son utilizadas por las empresas...

    Go to contribution page
  72. Zarezka Martínez Remigio

    Esta ponencia destaca la intención del Ministerio de Educación Superior de fortalecer y modernizar las Universidades para dar cumplimiento a los nuevos parámetros que fija la Constitución cubana de 24 de febrero de 2019. Subraya que la actividad registral permite eficacia respecto a tercero y desde el punto de vista social favorece la seguridad jurídica requerida para la consecución de la paz...

    Go to contribution page
  73. Sra. Annette Unda Endemaño (Universidad del País Vasco), Claudia Taboada Castell (Universidad del País Vasco)

    El trabajo de periodistas en zonas de conflicto ha atraído durante décadas el interés de la investigación académica, pero existe una cuestión subyacente en todas las investigaciones y que es determinante para el ejercicio de la profesión: la seguridad. En el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el ODS16 se refiere a “Promover sociedades Justas, pacíficas e inclusivas”. La ONU...

    Go to contribution page
  74. Alejandro Torres Rodríguez (Facultad de Comunicación), Massiel Rubio Varona (Facultad de Comunicación), Roxana Hernández Malagón (Facultad de Comunicación)

    El plan para la continuidad de estudios en Cuba se formuló rápidamente, y para el 30
    de marzo de 2020 existía una parrilla televisiva por la cual se impartía la docencia en la
    educación primaria, secundaria y de nivel medio. A partir de ahí paulatinamente el
    proceso educativo a distancia se perfeccionó con la inclusión de las tecnologías
    digitales. Sin embargo pese a los esfuerzos...

    Go to contribution page
  75. karel Del Toro Pelegrín (Organización de Dirección Superior Grupo Azucarero (AZCUBA))

    El desarrollo de la agroindustria azucarera, está contemplado dentro del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social hasta el 2030 de Cuba, es por ello que resulta necesario, alcanzar un mayor papel de la ciencia, la tecnología y la innovación en la gestión empresarial, que permita empoderar con conocimientos a las personas que toman decisiones, de manera tal que puedan tener en el momento...

    Go to contribution page
  76. MSc Doris Mercedes Pérez Alvarez (Comunicaciones)

    Actualmente, la gestión heterogénea afecta el funcionamiento de las redes en muchas organizaciones, provocando pérdidas económicas y la degradación de la calidad de sus servicios. Esta situación da paso a la necesidad de realizar gestión integrada, obstaculizada por la presencia de múltiples mecanismos de integración incompatibles entre sí. Una posible solución encontrada para esto es el...

    Go to contribution page
  77. William Ferrer Entenza (Universidad de la Habana)

    Las Bibliotecas públicas han reconfigurado su campo de acción. Han sido relegadas por otro tipo de biblioteca acorde a los tiempos que enfrentamos. Momentos donde la biblioteca no es el lugar por excelencia para satisfacer las necesidades informativas, de niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores. Es por ello que se hace necesario un cambio de paradigma de las bibliotecas...

    Go to contribution page
  78. Grey Aguilar Martínez

    Las competencias digitales son la capacidad de utilizar la tecnología
    eficazmente para optimizar la vida cotidiana, implica no solo el dominio del aspecto tecnológico sino también de conciencia y ética, considerándose además como un compendio de destrezas, habilidades y actitudes ante diferentes áreas y dimensiones de conocimiento. La presente investigación tiene como propósito la...

    Go to contribution page
  79. Dr. Viviana Fernández Marcial (Faculdade de Letras Universidade do Porto)

    Las Humanidades Digitales (HD) son un área de investigación que aún tiene un camino por recorrer en cuanto a la consolidación de fundamentos teóricos. Los debates epistemológicos se insertan incluso en sus propias bases, esto es, en la propia definición de su campo de conocimiento. Su adscripción a las Ciencias de la Información y la Documentación aún no es de consenso. No obstante, lo que sí...

    Go to contribution page
  80. Sra. Ana Paula Coroas Cintra (Facultad de Comunicación)

    Esta investigación examina el poder de las tecnologías de la información y comunicación, así como los aportes que pueden alcanzarse con ellas en el ámbito social. Se centra las ventajas de la apropiación social de este recurso, sus desventajas y los riesgos que corremos al emplearlas con este fin, así como los aspectos que deben analizarse cuando se quiere lograr con ellas un verdadero impacto...

    Go to contribution page
  81. Ana Paula Coroas Cintra (Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana)

    Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas útiles para facilitar el trabajo en los archivos, permitiendo una mejor administración de los contenidos y la optimización de los servicios que ofrecen. En la investigación se hace un análisis de las ventajas que ofrecen estas tecnologías para el trabajo en los archivos, así como los desafíos y limitaciones asociados a su...

    Go to contribution page
  82. Jesús Rodríguez (Dirección de Formación de Pregrado UH)

    El uso de las pantallas es un tema al que se dedican proyectos desarrollados en otros países; en Cuba, aún es insuficiente la existencia de experiencias aplicadas. Con el propósito de sistematizar las características de buenas experiencias en este tema, es que se realiza esta investigación, que tiene como problema cómo contribuir al proceso de mediación del consumo de pantallas en estudiantes...

    Go to contribution page
  83. Dr. Edith A. González Palmira (Universidad de Matanzas, Cuba)

    El trabajo tiene como objetivo, presentar propuesta de Matriz para evaluar el impacto social de los PPTGD, elaborada por el Grupo de Investigación “Medición de impacto social de proyectos de Plataformas Tecnológicas de gestión de Gobierno Digital de la Universidad de Matanzas”; en el marco de un proyecto de dicha institución y del Parque Científico Tecnológico de Matanzas.
    En el mismo se...

    Go to contribution page
  84. Ana Alina Concepción Martínez (Centro a+ espacios adolecentes de la Oficina del Historiador)

    La investigación describe la práctica de sexting en adolescentes habaneros que confluyen
    en el Centro a+ espacios adolescentes, escenario de socialización y aprendizaje en La
    Habana. Sistematiza en los referentes teórico-conceptuales en torno a esta práctica como
    fenómeno social en la adolescencia y refiere usos de Internet en Cuba en este grupo etario.
    El artículo explica las...

    Go to contribution page
  85. Dr. Luisa María Guerra Rubio (Facultad de Comunicación), Melissa Marian Peña Tejeda (Facultad de Comunicación)

    Resumen:
    Las instituciones de educación Superior en el mundo y en especial en Cuba han tenido que enfrentarse ante la pandemia del Covid-19, a nuevas formas de construir el conocimiento a través de entornos virtuales y redes sociales como plataformas digitales que han contribuido a satisfacer la continuidad de estudio de las carreras.
    La presente comunicación científica tiene el propósito...

    Go to contribution page
  86. Aylen Pérez Borges (Universidad de Cienfuegos)

    Resumen:
    Muchas organizaciones de la administración pública, han perdido su capacidad para rendir cuentas de manera transparente y responsable, por lo que se reconoce la necesidad de fundamentar la importancia de la Gestión Documental como recurso estratégico para la toma de decisiones y rendición de cuentas desde la gobernanza de la información y el enfoque de gestión de riesgos. Aborda la...

    Go to contribution page
  87. Taimí Masiel Vidal Alfonso (Hotel Meliá Las Américas)

    En la sociedad actual la información se ha convertido en el activo más importante de una organización. En este contexto marcado por las tecnologías de la información y las comunicaciones, los procesos se perfeccionan en función de la innovación y la propia informatización, acorde con los pilares del Modelo Económico y Social Cubano de Desarrollo Socialista. Varadero avanza en un proceso de...

    Go to contribution page
  88. Sr. Yohan Amed Rodíguez Torres (teleSUR, Facultad de Comunicación, UH)

    El podcast, como tecnología y formato de audio digital, tomó un desarrollo vertiginoso después del comienzo la pandemia de la Covid-19 en el año 2020, donde la búsqueda de otras ofertas de consumo de información lejos de las pantallas propició una migración de audiencias. Los podcasts periodísticos narrativos están en una frontera entre el entretenimiento y la información, pues, sin...

    Go to contribution page
  89. Ailyn Martín Pastrana (Centro Estudios Demográficos)

    El uso de las tecnologías inmersivas (realidades virtual, aumentada y mixta) ha evidenciado nuevos objetos de estudio y abierto líneas de análisis desde áreas interdisciplinares (el diseño de interacciones, la experiencia de usuario, la relación humano-ordenador o la computación afectiva). Se trata de una tecnología con extensa aplicabilidad en numerosas áreas del conocimiento: las industrias...

    Go to contribution page
  90. Karla Picart Rodriguez (Facultad de Comunicación), Patricia Hernández Acevedo (Facultad de Comunicación)

    La televisión como medio ha logrado sacar provecho de las tecnologías de la información y la comunicación y con ello fortalecerse. En ese mismo sentido, la televisión universitaria no puede quedarse atrás, aunque sus lógicas de producción difieran de los grandes medios. La apuesta por una televisión en internet debe superar el simple acontecimiento de emisión audiovisual tradicional y...

    Go to contribution page
  91. Disamis Arcia Muñoz (Facultad de Comunicación)

    Como parte del proyecto de investigación "Infraestructura de Humanidades Digitales para la representación del sistema de relaciones político-militares desarrolladas por Ernesto Che Guevara en Las Villas, entre octubre-diciembre 1958", se presenta el levantamiento de datos topográficos a partir de la colección de documentos históricos relacionados con la participación de Ernesto Che Guevara en...

    Go to contribution page
  92. Prof. Lixandra Díaz Portuondo

    La presente investigación aborda el servicio de radio a la carta como una estrategia de
    comunicación y divulgación informativa, así como una ruta para la actualización del medio de
    acuerdo al desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs).
    Sistematiza referentes teórico-conceptuales sobre la relación entre radio en internet, radio a la
    carta y las prácticas...

    Go to contribution page
  93. Yorbelis Rosell León (Instituto Confucio de la Universidad de La Habana)

    Aunque las primeras formalizaciones de la enseñanza del idioma chino en Cuba datan de 1886 con la creación de una academia para hijos de comerciantes, desde el triunfo de la Revolución Cubana, existe una intención explícita por parte de ambos gobiernos de fomentar las relaciones de intercambio y cooperación, esta estrategia pasa por la enseñanza del idioma chino en Cuba y la enseñanza del...

    Go to contribution page
  94. Sra. Eilen Pedrera Rondón (Universidad Tecnológica de La Habana ´´José Antonio Echeverría´´ (CUJAE)), Sra. Emily Jiménes Armas (Universidad Tecnológica de La Habana ´´José Antonio Echeverría´´ (CUJAE))

    Resumen
    Durante el estudio de las carreras universitarias se impone el uso de la
    digitalización, potenciada en Cuba en el escenario de la COVID-19. En el marco
    actual, se detecta la desmotivación hacia las materias impartidas, debido a la
    demanda de conocimiento previo requerido, lo que motivo a la realización de un
    estudio en la Universidad Tecnológica de La Habana, en la Facultad de...

    Go to contribution page
  95. Dr. Maria Caridad Váldes Rodriguez (Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)), Marta Mulet Fernandez (Tiendas CARIBE)

    Es importante desarrollar innovadoras estrategias formativas digitales en los docentes. El objetivo es exponer la articulación de las competencias digitales con la pedagogía transformativa en la asignatura Metodología de la investigación científica. El diagnóstico desde observaciones, visitas a clases y de un cuestionario aplicado a directivos, docentes y estudiantes sirvió para potenciar la...

    Go to contribution page
  96. Dayron José Marín (GuajiritosSRL)

    El concepto más internacionalizado de “Sitio de Red Social” (SNS en inglés) o “Plataformas de Red Social Digital” fue propuesto en 2007 por (Ellison & Boyd, 2007) donde señalan como elementos fundamentales: Que sea una Plataforma web. Se pueden crear perfiles públicos o semipúblicos. Puedes crear una lista de contactos y hacerla visible. Puedes descubrir nuevos usuarios y hacer nuevas...

    Go to contribution page
  97. Leonel Fuentes García (Ministerio de Salud Pública (MINSAP), Ministerio de Cultura (MINCULT))

    El presente trabajo, surge en asociación con CUBARTE, con el patrocinio de las instituciones culturales nacionales. Consiste en el diseño de una plataforma virtual dedicada a todos los creadores y realizadores cubanos, con énfasis en los noveles, así como la integración de las instituciones y proyectos culturales nacionales. Surge como una aplicación de la transformación digital en el campo...

    Go to contribution page
  98. Maria Carla O`Connor Barrios (Facultad de Comunicación)

    La Buena Pregunta constituye una programa televisivo producido por el Canal Nexos Multimedio de la Universidad de La Habana. Su objetivo principal es visibilizar el ejercicio de cumplinación de los egresados de esta Casa de Altos Estudios y sus aportes científicos y prácticos en cuanto a la resolución de distintas problemáticas sociales, así como su contribución al caudal científico...

    Go to contribution page
  99. Carlos M. Valenciaga-Díaz (Biblioteca Nacional "José Martí")

    Se ofrece una metodología validada para el estudio de contenido de colecciones especiales con vistas a contribuir al desarrollo de la cultura y la preservación de la memoria. Desde su carácter interdisciplinar comprende las de documentos digitalizados y nativos digitales así como el entrelazado de métodos y técnicas provenientes de diferentes campos científicos con énfasis en las...

    Go to contribution page
  100. Diego Castilla Cabrera (Parque Científico-Tecnológico (PCT) de Matanzas)

    El trabajo presenta la propuesta de Procedimiento o sistema de acciones a desarrollar para lograr la Transformación Digital de una localidad, con el propósito de convertirla en una Ciudad Digital. El procedimiento responde a las normas y experiencias internacionales para la construcción de Ciudades Digitales y a las particularidades del proceso de Transformación Digital en Cuba Las acciones...

    Go to contribution page
  101. Senen Zayas (Facultad de Comunicación)

    La presente ponencia parte del tratamiento documental realizado al fondo de una compañía teatral. Se basa en la construcción de una ruta de procesamiento para los documentos generados por Teatro Universitario de La Habana, en el período 1941-1980, teniendo en cuenta los procesos escénicos, concebidos como el conjunto de actividades y tareas que se ejecutan antes, durante y después de una...

    Go to contribution page
  102. Maria Carla O`Connor Barrios (Facultad de Comunicación)

    La Buena Pregunta constituye una programa televisivo producido por el Canal Nexos Multimedio de la Universidad de La Habana. Su objetivo principal es visibilizar el ejercicio de cumplinación de los egresados de esta Casa de Altos Estudios y sus aportes científicos y prácticos en cuanto a la resolución de distintas problemáticas sociales, así como su contribución al caudal científico...

    Go to contribution page
  103. Sra. Melissa María Díaz Castillo (Facultad de Comunicación)

    El Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, promueven el crecimiento de la digitalización, el apoyo a la investigación y la innovación y favorecen el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Los profesores universitarios son decisivos para que las
    instituciones de las que forman parte alcancen el éxito. Sus...

    Go to contribution page
  104. Anyelin García Hernández (Estudiante de pregrado)

    El Jardín Botánico Nacional de Cuba es una organización de índole científico, educativa y recreativa. Esta se encuentra anexada a La Universidad de La Habana. Su fondo documental es muy amplio, pues comprende diferentes documentos provenientes de otras organizaciones y algunos derivados de los procesos de la institución generan documentos. En la presente investigación se realiza una propuesta...

    Go to contribution page
  105. Aylen Pérez Borges (Universidad de Cienfuegos)

    RESUMEN
    El objetivo es proponer un programa de capacitación en materia de Gestión Documental, para ser implementado en las universidades cubanas, el que ha sido previamente puesto en práctica en la Universidad de Cienfuegos. Se utilizaron diferentes técnicas como el análisis documental y la encuesta a especialistas, principalmente secretarias que trabajan con la documentación que genera la...

    Go to contribution page
  106. Sra. Laura Susana Ortega Díaz (Facultad de Comunicación)

    El Observatorio Científico de Gobierno Digital constituye una plataforma científica y colaborativa cuya sede se encuentra en la Facultad de Comunicación, esto se debe a su estrecha relación con los temas de interés del observatorio desde los ámbitos de la información, la comunicación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El Observatorio Científico de Gobierno Digital posee...

    Go to contribution page
  107. Ana Flavia Soto Osorio (Facultad de Comunicación), Aylin Hernández (Facultad de Comunicación)

    Resumen
    El Jardín Botánico Nacional de Cuba es una organización que contribuye a la producción científica, cognitiva y recreativa de Cuba. Tiene un equipo de trabajo multidisciplinar que van desde el área administrativa hasta el trabajo directo con el cliente. Gran parte de los trabajadores de los distintos departamentos del Jardín Botánico Nacional de Cuba no son nativos digitales y...

    Go to contribution page
  108. Damian Valdés Santiago (Universidad de La Habana)

    El Archivo de la Sociedad Económica de Amigos del País de La Habana (SEAP) atesora una documentación única de valor patrimonial. Este es custodiado por el Instituto de Literatura y Lingüística de Cuba. Se ha identificado el escaso estudio de las Actas de la SEAP como documentos históricos y las dificultades para el acceso a estas como consecuencia de su deterioro. Por ello; se propone un...

    Go to contribution page
  109. Sra. Yoannia Pérez Consuegra (estudiante)

    La multidisciplinareidad y la gestión documental constituyen miras axiales en los procesos comunicativos y proyectivos entre las entidades y organismos actuantes sobre objetos sociales que se comparten de forma frontal o de extremo a extremo.
    El trabajo propone a través del uso de herramientas de automatización e hipertextos con técnicas de filtros, etiquetas, macros plantillas, agendas ,...

    Go to contribution page
  110. Janet Rúa (Centro de Superación del Comercio Exterior y la Inversión Extranjera)

    En un contexto donde prolifera la diversidad de fuentes de información y la comunicación científica se ha trasladado al mundo digital, se han gestado nuevas iniciativas, producto de las limitaciones de las métricas tradicionales para evaluar la ciencia; DORA, Leiden, The metric Tide y Almetrics Manifiesto son algunas de ellas. Los debates sobre la evaluación científica y la necesidad de nuevos...

    Go to contribution page
  111. Sx. Kelly de la Caridad Quiala Rousseaux (Empresa de Tecnologías de la Información y Servicios Telemáticos (CITMATEL))

    La investigación realizada ofrece una caracterización de las Representaciones
    Sociales sobre el lenguaje hipermedia de la plataforma Instagram de los estudiantes
    de la Facultad de Comunicación (FCOM) de la Universidad de La Habana (UH).
    Constituye un estudio descriptivo de perspectiva mixta, que intenta establecer una
    relación entre el objeto y formación de las Representaciones...

    Go to contribution page
  112. Prof. Dalina Ruiz Hernandez (Centro Nacional de Capacitación Azucarera), Prof. Liobel Pérez Hernández (Centro Nacional de Capacitación Azucarera), karel Del Toro Pelegrín (Centro Nacional de Capacitación Azucarera)

    La agroindustria azucarera cubana es heredera de una tradición de más de 500 años, que perdura y se desarrolla ante los nuevos escenario socio, políticos, culturales, ambientales y tecnológicos de nuestro país y el mundo, el presente proyecto constituye un salto necesario al rescate, conservación y divulgación del patrimonio histórico azucarero vinculado con las Tecnologías de la Información y...

    Go to contribution page
  113. Prof. Mónica Guillén del Campo (Centro de Estudios de Gobierno Digital)

    El desarrollo del e-Gob en Cuba tiene entre sus objetivos implementar servicios en línea desde un enfoque centrado en el ciudadano. Por tal razón, resulta necesario, desde el OCGD, brindar un seguimiento sistemático a estos. Su análisis debe abarcar tanto el nivel de la identificación y monitoreo de los servicios en línea, como estudiar la satisfacción de los ciudadanos. Este trabajo tiene...

    Go to contribution page
  114. David Schmidt Quesada (Instituto Cubano de Radio y Televisión)

    Las Marquillas Cigarreras fueron un fenómeno comercial y cultural orientado a las masas, que tuvo su auge en la segunda mitad del siglo XIX cubano. Éstas constituyen una fuente de información documental que no ha sido explotada en su totalidad. Por tal razón, y teniendo en cuenta sus similitudes semióticas con el cómic, se desarrolló una metodología que incluye éstas características en su...

    Go to contribution page
  115. Leticia Fernández Figueroa (Facultad de Comunicación)

    La presente ponencia examina elementos teóricos relacionados con el Servicio de Apoyo a la Investigación en bibliotecas universitarias, como uno de los retos de la universidad para la transformación digital. Se aborda el fenómeno a partir de un recorrido por el rol de estas instituciones en el contexto informacional actual y la importancia estratégica de la función de investigación en las...

    Go to contribution page
  116. Dr. Magda León Santos (Facultad de Comunicación), Sra. Ivette Velazquez Cruz (Ministerio de la Construcción), Prof. Yasneidy Del Río López (Facultad de Comunicación)

    La Gestión del Conocimiento lleva a cabo un conjunto de acciones y prácticas que permiten gestionar dicho recurso, haciendo que sea identificable, y pueda ser utilizado y aprovechado por todos. La presente ponencia expone el diseño de un sistema de Gestión del Conocimiento para el Observatorio del Centro de Estudios de Gobierno Digital en Cuba, sus pautas y principios a seguir. Se parte de un...

    Go to contribution page
  117. Claudia Cano Estrada (Facultad de Comunicación), Lorena Castaño Hernández (Facultad de Comunicación), Prof. Wilma Garrido Moreno (Facultad de Comunicación)

    Entender los sistemas de identidades visuales dinámicas en la actualidad, es sinónimo de comprender el contexto en el que se vive y reconocerlos como una contrapropuesta a las identidades visuales estáticas basadas en un diseño de logotipo fijo. Un sistema dinámico mantiene un equilibrio entre sus principales componentes constantes que favorecen el reconocimiento del mensaje que se desea...

    Go to contribution page
  118. Jorge Enrique Torralbas Oslé (Facultad de Psicología), Emely Corcho (Facultad de Psicología), Prof. Mónica Guillén del Campo (Universidad de La Habana), José Luis Martínez Torres (Universidad de La Habana)

    La innovación tecnológica y las redes sociales crecen aceleradamente. Modifican las condiciones en las que ocurre los procesos de socialización y la constitución de la subjetividad al variar los modos de ser y estar en el mundo.
    El concepto de socialización digital en redes sociales pone el énfasis en la comprensión de un fenómeno con carácter individual y social que posibilita la transmisión...

    Go to contribution page
  119. Melody Barceló Viamonte (Facultad de Comunicación)

    Jaime Sarusky Miller, fue un destacado periodista y escritor cubano que dedicó varios años de su vida a investigar el origen, desarrollo y asimilación de una comunidad de suecos en Bayate de Miranda y Palmarito de Cauto, Santiago de Cuba. De su dedicación al estudio de los suecos en Cuba, resultó un conjunto de fotografías, notas y mecanuscritos que actualmente conserva la Biblioteca Nacional...

    Go to contribution page
  120. Prof. Liudmila Sánchez Báez (Centro de Estudios de Gobierno Digital)

    Se realiza un acercamiento teórico conceptual sobre la transformación digital, enfatizando en los factores externos, fases e imperativos estratégicos que la determinan. Se introduce el enfoque ecológico, exponiendo los aspectos teóricos sobre la ecología digital y su impacto para la transformación. Se analiza su contribución al análisis del fenómeno en los ecosistemas digitales; definiéndose...

    Go to contribution page
  121. Prof. Roberto Antonio Infante Milanes (Universidad de Ciencias Informáticas), lieen Dominguez Diaz (Universidad de Ciencias Informáticas)

    Estamos en la era del conocimiento y de la globalización, en la cual se producen cambios tecnológicos a gran velocidad, que implican nuevos procesos de armonía de la sociedad. En este reto permanente en la actualidad, es preciso adaptarse a los nuevos tiempos y, en particular, potenciar la adaptación al cambio en el contexto universitario. La Universidad, ha de reinventarse permanentemente...

    Go to contribution page
  122. Sra. Saylín Sánchez Portero (Centro de Gestión Documental- MINREX)

    El Archivo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba no posee un sistema de publicaciones que permita poner en valor la información histórica relevante que atesora,de manera estructurada y articulada en función de su más amplia y óptima utilización. En un escenario internacional cada vez más complejo, con desafíos multidimensionales para las relaciones internacionales, este sistema,...

    Go to contribution page
  123. Prof. Dailene Dovale de la Cruz (Universidad de La Habana)

    Ofelia Rodríguez Acosta nació en 1902 y a lo largo de su vida conjugó el periodismo y el ejercicio de la literatura con la militancia feminista y revolucionaria. Ofelia participó activamente en la lucha contra el machadato. Fue bibliotecaria y secretaria (1925) del Club Femenino de Cuba y fundó y dirigió la revista Espartana en 1927. Fue miembro del Colegio Nacional de Periodistas de La Habana...

    Go to contribution page
  124. Sahily Báez Almeida (Universidad de las Artes)

    Resumen:
    El Covid-19 transformó los espacios sociales existentes, marcando un antes y un después en el ideario colectivo. Las universidades y la educación superior no fueron la excepción y tuvieron que evolucionar para adaptarse al nuevo contexto. Las plataformas digitales fueron el nuevo entorno que posibilitó la continuidad académica y el intercambio entre las universidades y sus públicos....

    Go to contribution page
  125. Diasbel Lilianna Chang Olivera (Facultad de Comunicación)

    La ponencia sistematiza los resultados de la investigación que tuvo como objetivo caracterizar los usos sociales de redes digitales que realiza la comunidad de madres cubanas en redes digitales. El estudio asumió un carácter empírico descriptivo con profundo matiz exploratorio y se utilizó la etnografía digital como estrategia metodológica. Además, se aplicaron técnicas como la observación, la...

    Go to contribution page
  126. Lilianna Chang Olivera (Facultad de Comunicación), Maria Carla O´Connor Barrios (Facultad de Comunicación)

    Antes de comenzar el servicio por datos móviles en Cuba, los estudiantes de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana se conectaban a la wifi local en diversos espacios de la facultad tales como la cafetería, los pasillos, los laboratorios, entre otros. Esta circunstancia implicaba compartir e intercambiar de manera presencial, a diario, mientras debían hacer uso de las...

    Go to contribution page
  127. Prof. Javier Gómez Sánchez (FAMCA-ISA)

    En una época anterior al surgimiento y desarrollo de las redes sociales digitales, la mayor capacidad para la difusión de publicidad era la que ofrecía la televisión. Pero a través del medio televisivo la posibilidad de hacer llegar un mensaje publicitario al tipo de sujeto al que se desea solo se determina de forma potencial y aproximada. En cambio, en las redes sociales digitales el...

    Go to contribution page
  128. Jennifer Iexela Villafaña Cruz (Facultad de Comunicación)

    La revolución tecnológica que ha discurrido desde finales del siglo XX con la invención y consecuente evolución de la Internet, ha procurado hacerse acompañar de estudios que la interpelen desde múltiples disciplinas. Las ciencias sociales se transfiguran en laboratorios especializados para analizar el fenómeno de la sociedad red, y en tal contexto se asume indispensable la mirada moral. La...

    Go to contribution page