Ponente
Descripción
El presente trabajo es uno de los resultados del Grupo de Trabajo Interdisciplinario en Estudios Decoloniales, Feminismos e Interculturalidad en América Latina y Caribe de la Universidad de La Habana. En este se brindan un grupo de herramientas en el marco de los tres procesos sustantivos se la enseñanza de la Educación Superior tomado como referente la didáctica que facilita la educación intercultural y los senti-pensares nacido del análisis de los universos simbólicos de los mundos afrodescendente y de sus diásporas. Es una metodología que logra articular comunidades generativas de saberes que logran concientizar la importancia de superar flagelos expresados en el carácter interseccional de las relaciones sociales y la divisiones sexuales del trabajo. Por tanto tributa a una ética del bien común que subvierte las lógicas de la geo-corpo-política de la razón colonial e instrumental, que el capitalismo neoliberal, racista, clasista y patriarcal esta leve como estatus Quo.
