Ponente
Descripción
La elevación de la calidad de la formación de los profesionales en general, exige perfeccionar el trabajo docente en la que es prioridad la integración de conocimientos. Investigaciones realizadas revelan la importancia de establecer las relaciones interdisciplinarias entre los contenidos de asignaturas y disciplinas del plan de estudio. La tarea docente integradora adquiere adquiere en la actualidad particular importancia a raíz de la necesidad de la formación de un profesional competente, capaz de dar respuesta a los cada vez más complejos problemas de la sociedad, en la cual la toma de decisiones con fundamentación científica adquiere una connotación especial
El objetivo de este trabajo es dar a conocer algunos aspectos teóricos sobre las Tareas Docentes y en especial las Tareas Integradoras en el proceso docente educativo, así como una experiencia en la asignatura de Física como forma de evaluación de los cadetes del 1er año de las especialidad de informática y los Pilotos y Controladores Aéreos durante la Covid.
