Ponente
Descripción
Introducción:
Inteligencia Artificial: Es la capacidad de las computadoras u otras máquinas para simular o mostrar un comportamiento inteligente, es decir, un sistema de símbolos que simula el comportamiento humano desde programas informáticos.
Objetivos:
Analizar las amenazas éticas asociadas con el desarrollo y las nuevas funcionalidades de la IA.
Explorar el impacto psicosocial de la IA en individuos y comunidades.
Valorar cómo la psicología puede contribuir a abordar los desafíos éticos de la IA.
Temas abordados:
1.Amenazas éticas del desarrollo de la IA:
1.1. Privacidad y seguridad de los datos: El acceso y uso inescrupuloso de datos personales por parte de los sistemas de IA plantea preocupaciones éticas.
1.2. Discriminación y sesgos: Los algoritmos de IA pueden perpetuar y amplificar sesgos sociales y discriminaciones existentes, lo que puede tener consecuencias negativas en diversos ámbitos.
1.3. Responsabilidad y toma de decisiones: La capacidad de la IA para tomar decisiones autónomas plantea interrogantes éticos sobre quién es responsable en caso de errores o daños causados por estas decisiones.
- Impacto psicosocial de la IA:
2.1 Cambios laborales y educacionales: La automatización y la inteligencia artificial pueden tener un impacto significativo en el empleo, la dinámica laboral, y el sistema educativo, lo que puede generar estrés, desafíos psicológicos para los individuos y fraude académico.
2.2. Relación humano-máquina: La interacción con sistemas de IA puede afectar el bienestar psicológico de las personas y plantear desafíos en términos de confianza y conexión emocional.
- El papel de la psicología en el desarrollo ético de la IA:
3.1 Evaluación de impacto psicológico: Los psicólogos pueden contribuir en la evaluación de riesgos psicosociales y éticos asociados con la implementación de sistemas de IA.
3.2. Diseño responsable: La psicología puede ayudar a garantizar que la IA se desarrolle teniendo en cuenta consideraciones éticas y psicológicas, incorporando valores humanos y evitando sesgos indeseables.
3.3. Educación y conciencia: Promover la educación y conciencia pública sobre los desafíos y dilemas éticos de la IA puede ser un objetivo en el que los psicólogos pueden trabajar activamente.
Conclusiones:
En primer lugar, se identificaron diversas amenazas éticas que pueden surgir debido a la IA. Estas amenazas incluyen la pérdida de empleos, la invasión de la privacidad, el sesgo algorítmico, la manipulación de la información, la falta de transparencia, entre otras. Se encontró que la IA puede tener un impacto significativo en las personas a nivel psicológico y social. La psicología puede contribuir a identificar y mitigar los riesgos psicológicos y sociales asociados con la IA.
Palabras claves | Inteligencia artificial, dilemas éticos |
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Modalidad de participación | Virtual |
País | Cuba |