Ponentes
Descripción
Introducción:
La pubertad, marcada por cambios físicos, hormonales, cognitivos y emocionales, representa una fase crítica en la vida de los individuos mientras transitan de la infancia a la adolescencia y la adultez. En el contexto actual de la era digital, las redes sociales se han vuelto una parte integral de la vida de los adolescentes, influyendo notablemente en su identidad, autoestima y relaciones sociales.
Objetivos:
Explorar los efectos del uso de las redes sociales en estos aspectos durante la pubertad y comprender mejor cómo estas plataformas digitales impactan el desarrollo psicosocial de los adolescentes.
Temas abordados:
Impacto en la identidad adolescente, destacando la discrepancia entre la identidad en línea y el autoconcepto, así como la influencia en la autoestima, donde se examinan tanto los efectos negativos, como la depresión y las comparaciones perjudiciales, como los potenciales beneficios para el desarrollo de la autoestima y la confianza en sí mismo. Además, se explora cómo el uso de las redes sociales influye en las relaciones sociales de los adolescentes durante la pubertad, incluyendo cambios en la naturaleza y estructura de las amistades, así como la influencia de las relaciones familiares y el ajuste emocional en el desarrollo de relaciones satisfactorias con los pares.
conclusiones:
Este estudio destaca la complejidad de la relación entre el uso de las redes sociales y aspectos psicosociales durante la pubertad, subrayando la importancia de promover un uso equilibrado y consciente de estas plataformas entre los adolescentes y desarrollar estrategias efectivas para abordar desafíos como el ciberbullying y fomentar un entorno en línea seguro y saludable.
| Palabras claves | Pubertad, desarrollo, redes sociales, adolescencia, ciberbullying. |
|---|---|
| Modalidad de participación | Presencial |
| País | Cuba |
