XIII Encuentro Internacional de Estudiantes de Psicología

Plan de acción tutorial del curso Apoyo Vital

No programado

20m

Facultad de Psicología, Universidad de La Habana, Cuba

Póster electrónico Educación, subjetividad y desarrollo humano

Ponente

Yovaldy Barrio Cruz

Descripción

Introducción
La acción tutorial como uno de los ámbitos de la orientación educativa es una función docente que favorece la atención a la diversidad y que tiene que ver con el aprendizaje, las capacidades, los intereses, las motivaciones y estilos de aprendizaje. La organización tutorial juega un papel importante en las instituciones educativas, especialmente en la modalidad de estudios a distancia, pues define cómo, quién y con qué se van a ordenar las actividades de orientación y tutoría. El tutor es el componente clave para organizar y promover a través de las diferentes etapas. El seguimiento a cada una de las actividades del aprendizaje individual y grupal, es otro de los componentes fundamentales para dar respuesta a las necesidades detectadas.
Objetivos
Desarrollar el plan de acción tutorial del curso Apoyo Vital.
Temas abordados
El curso va dirigido a los residentes de nuevo ingreso de urgencias, medicina intensiva y anestesia y reanimación. El egresado será capaz de identificar y manejar la parada cardiorrespiratoria, respondiendo a las necesidades formativas del mismo. Las principales problemáticas que debe requerir la intervención del tutor, a la hora de llevar a la práctica lo aprendido, en el caso del uso del monitor/desfibrilador, es que tiene peculiaridades y se debe crear una estrategia de clase interactiva mediante videos o de forma sincrónica para así lograr su mejor ejecución a la hora de utilizarlo. Otra problemática puede estar relacionada con la capacidad de aprendizaje de cada estudiante del curso, para lo cual se crearán medios de comunicación, sincrónica y asincrónica para resolver cualquier duda o problemático, todo eso junto a las actividades evaluativas.
Conclusiones
Se diseñó un plan de acción tutorial para el curso Apoyo Vital. El mismo cuenta con cuatro etapas (informativa, inicio, desarrollo y fin), en las cuales se desarrollan diversas actividades sincrónicas y asincrónicas y se emplean herramientas de comunicación digital.